华师大附属温州慧中公学特邀资深教师解析语文数学卷，解码未来教育
作为一所从幼儿园至高中十五年一贯制学校
如何塑造孩子“未来教育”所需的核心素养
如何做到一贯制教学理念、
一体化课程衔接
华东师范大学附属温州慧中公学
给出了不一样的答案
近日，为了能紧密衔接“高考”趋势，培养既能拥有全球视野，又有能扎实学科知识的未来少年，慧中公学特邀有丰富经验的资深学科老师，针对2021年高考命题趋势分析，解读呈现的特征，助力十五年一贯制教育的实施。
语文：全科阅读重积累
从高考的视角看，低幼阶段的孩子如何培育语文素养？新课标非常强调学生阅读量，甚至对课外阅读从字数总量上做了要求：小学生不得少于100万字，初中生不得少于260万字。因此，如何“好读书，读好书，读书好”至关重要。
1.低幼阶段先从故事类图书开始，让孩子在生动、精彩、有趣的故事里爱上读书，可选童话、绘本、神话传说等。
2.在孩子爱上读书后，再增加适合孩子心理接受度的文学类作品。这类书籍里不但有精彩的故事，还有丰富的语言表达，潜移默化地培育孩子对语言的感悟与运用能力；更有人生观、世界观、价值观等社会学范畴的素养渗透。
低幼孩子不推荐读四大名著等鸿篇巨制，也不推荐读删节版。这类经典作品，其过于细腻的描写和叙述、复杂的人物关系、跌宕起伏的情节、深刻多义的思想主旨都超越了孩子们的认知，挫败感会导致孩子丧失阅读兴趣。
3.全科阅读不可偏废。在孩子喜欢上读书之后，一定要拓展他们的阅读视野。比如阅读史学作品，首推《史记》，可在老师和家长指导陪伴下参照着读原著版和翻译版。读《史记》可以让孩子早接触文言文，更大的价值在于，可以对孩子的人生格局和智慧修炼产生潜移默化的影响。另外，一些科普作品，自然科学、文史哲等社会科学都应涉猎，既可以拓展知识面，也是对不同文本、不同表达的阅读兴趣与感知力的积累与沉淀。
4.最后，多背诵，多积累。古诗词、国学经典语段、格言警句等等，不理解也要先背下来，记住的东西可以交给时间去发酵，交给成长去领悟。
数学：开放创新 取材生活
浙江省从2023年开始高考数学使用全国卷，分析今年的全国卷情况对目前小学数学学习就特别有借鉴意义。
今年的全国卷相比以往及其他地区试卷，明显变化的是：有改变相对固化的试题形式，增加试题开放性，减少死记硬背和“机械刷题”成分，更好地体现了基础性、综合性、应用性和创新性。
开放创新题尤为显眼。例如“结构不良问题”，试题给出部分条件，要求考生根据试题要求，选择部分条件首先构成一个命题，然后再解决自己构成的问题。这充分考查对数学本质的理解，需要对数学概念、方法等深入理解、推理论证，必须知其“所以然”，切不可用练习来代替“概念理解”，课上课后都要多问几个“为什么？”抓住原理，在学习过程中培育思维能力与思辨能力更重要。
取材生活，生产类素材较为突出。例如以测量珠穆朗玛峰的方法为背景、以芯片生产为背景等等。这使得数学不再仅仅是解决与生活无关的理论问题，而是强调数学来源于生活，小学生应该多用数学眼光发现身边的问题，并用数学知识解决问题。同时多阅读数学，趣事等生活中的数学，拓宽知识面，增加数学学习兴趣，感受到数学之“有用”。
家长热门提问集锦
问
慧中公学课程怎么排？
学校设置国家课程、拓展课程、定制课程三大类别。国家课程是由中央政府负责编制、实施和评价的课程，是一级课程。拓展课程分为必修课、选修课，即3+N，外语、书法、游泳三门必修，同时开设N门选修课满足不同学生的个性需求，建议学生可以多尝试一些不同类别的选修课，多样化体验后再去选择感兴趣的专业方向，进行“定制”学习，如钢琴、二胡等，学校均有优秀的专业老师配备，可供学生校内“定制”专业学习，让家长免于奔波接送，同时又可以保证专业教师对孩子学情的掌握，以及专业知识技能的持续发展。
答
问
慧中公学的校车路线怎么走？
慧中公学校车会根据学生的住址，来定制路线、设定时间节点，在沿途设立较近的车站点，方便家长前来接送。学校制订“灵活作息时间表”——16：30校车接送、17：30接送、19：00接送（半托），解决家长“三点半”接送难题。
答
问
优先发展了孩子的个性教育，会不会影响今后转为应试参加高考？
学校特别邀请专家解读高考趋势，就是为了让家长们更理解，指向未来20年的教育，哪些素养更重要？
随着经济全球化发展，培养人才绕不开对全球素养这一概念的认知和理解。经济合作与发展组织（OECD）曾围绕全球素养的概念、评价方式及其实践进行了较为深入的探讨，并于2018年在全球范围内对全球素养进行测评，思维模式、思辨技能、跨文化互动、价值观成为全球素养的核心要素。
学校提出针对不同孩子学习进度差异，在高年级分层分科走班，“一人一课表”，这不仅有利于学生在不同群体中提升交际、互动能力，也给了孩子在个别科目自我提升、晋级的可能。小小联合国、法庭辩论、电影鉴赏等丰富的活动有利于提升孩子思辨能力。“弹性学制”制度，智力超群的孩子可提前申报“小小少年班”，对接高校的“少年班”，为个别有天分的学生铺设个性化升学通路。
答
问
孩子何时衔接华东师范大学附属温州慧中公学的教育教学更合适？
语言发展是一个循序渐进的过程，幼儿阶段学习语言很有优势，因此在幼儿班转进来，可以让幼儿提前打下英语和小语种学习基础，跆拳道、手工课等丰富的体验也能锻炼幼儿动手能力，较大范围地接触更多新鲜、有趣的体验，保持好奇心，是幼升小衔接中特别重要的成分。另外，孩子的眼界，藏在生长的环境里。慧中公学幼儿园的设计理念、教学思想都与世界最前沿的教育理念接轨，提倡探究式学习，大气的氛围、前沿的教育会从小扎根在孩子心中，很多选择就会自然而然地发生。
答
问
慧中公学的师资如何，会有哪些后备力量？
学校现有博士1人，硕士9人，海外留学归国 人员5人，市名校长3人，正高级教师2人，特级教师2人，高级教师8人，省坛1位、市教坛新秀5人，奥数金牌教练1位。
另外，华东师范大学作为“985高校”，被教育界誉为培养名师名校长的摇篮。华东师范大学附属温州慧中公学将每年不定期招聘华师大优秀毕业生，为学校长期补充优秀新教师。
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6月16日-18日，华东师范大学附属温州慧中公学将举行“家长开放日”，邀请温州市域内有意向的家长前来参观校园，欢迎扫码预约。
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